- Vous êtes ici :
-
Accueil
-
Écoles et centres de formation
-
Approche Centrée sur la Personne
- Groupe d'Étude Carl Rogers
Groupe d'Étude Carl Rogers
Certification(s): Qualifiante
Autres informations: Supervision, Code de déontologie, Vie associative
Le groupe d’étude Carl Rogers est une association de professionnels de la psychothérapie, de la relation d’aide et de la formation de professionnels à la relation d’aide et à la psychothérapie centrée sur la personne (ACP).
Formations professionnelles :
Le cycle de formations à la relation d'aide et à l'accompagnement psychologique centrée sur la personne proposé par le Groupe d'Étude est organisé de manière modulaire
Module I : L'Initiation à la Pratique de la Relation d'Aide centrée sur la Personne
II s'agit d'une formation courte sur 4 week-ends qui permet aux participants de faire l'expérience d'un travail en groupe, de se familiariser avec les attitudes rogeriennes d'accueil, d'empathie et de congruence.
Module II : Praticien de la Relation d'Aide centrée sur la Personne
Cette formation s'étend sur 2 ans à raison de 5 sessions résidentielles de 4 jours par an. Après validation de l'apprentissage et remise d'un mémoire, un certificat de Praticien de la Relation d'Aide centrée sur la Personne est délivré.
Module III : Praticien de la psychothérapie centrée sur la personne.
Cette formation, dite de 3ème année, se déroule sur 2 ans à raison de 10 week-ends théoriques à Paris, 2 séminaires d'approfondissement de la pratique et 2 séminaires à choisir parmi les séminaires résidentiels proposés chaque année.
Formation continue, perfectionnement
Groupes de Supervision centrés sur la Personne
Des séminaires résidentiels sur des thèmes particuliers sont proposés chaque année avec des intervenants spécialistes dans leur domaine. Les thèmes proposés sont : "Approfondissement de la pratique", "Pratique du Focusing", "La travail sur le rêve", "L'approche énergétique de la Personne", "La thérapie par le conte", etc.
Le Groupe d’Etude est membre fondateur de l’AFFOP (Association Fédérative Française des Organismes de Psychothérapie Relationnelle et psychanalytique).
Le 15 Sep 2016, Joël a écrit :
La première concerne le contenu de la formation. Outre l’ACP, qui met l’accent sur la relation entre le client et le thérapeute en développant une capacité d’écoute performante et authentique – ce qui pour moi est essentiel, cette école forme aussi à prendre en compte les manifestations de l’inconscient (approche jungienne) comme les rêves par exemple – ce qui pour moi est indispensable. De plus, d’autres « méthodes » sont également abordées, comme le Focusing, la thérapie par le conte, l’approche corporelle, la préthérapie, etc.
La deuxième concerne le mode pédagogique. Tout au long de la formation, et surtout dans un premier temps, la priorité est mise sur l’expérientiel. De nombreuses heures de pratique (au cours desquelles il est demandé de s’investir personnellement) suivies de séances de debriefing permettent aux élèves de découvrir par eux-mêmes le mode thérapeutique de l’ACP, pour déboucher ensuite sur les aspects théoriques. La découverte et l’apprentissage se font ainsi, à travers soi, tout au long d’un chemin personnel de développement qu’il peut aussi partager avec ses pairs. Cette manière de procéder est très enrichissante, bien plus que d’étudier dans les livres des théories et des techniques pour essayer ensuite de les appliquer. L’appel à des intervenants extérieurs pour certaines sessions permet également d’élargir sa vision de la psychothérapie et d’aider à se définir d’autres orientations complémentaires.
Téléphone :
Demande d'informations :
Agenda & Actualités
Cette fiche n'est pas à jour ?
Si vous êtes un représentant légal de cet organisme : veuillez d'abord créer un compte sur ce site puis nous contacter en nous précisant votre nom et le nom de l'organisme concerné. Vous pourrez par la suite mettre à jour la fiche via votre compte.
Sinon : contactez-nous en nous précisant les corrections à apporter, nous transmettrons à la personne gestionnaire de cette fiche.
